Op maandag had de juf een koffer bij
met allerlei attributen van Sint en Piet.
Deze moesten gesorteerd worden
en de juf vroeg of de kleuters daarbij wilden helpen.
Daar waren ze wel voor te vinden.
Ook meester Jelte, stagiair van K2, was die dag in onze klas.
Hij kwam kijken hoe het er in onze klas aan toe gaat.
Daarna deden we een kleurenspel met zwarte pieten,
kleurden ze een sint en piet voor de boot, speelden ze met plasticine
en konden ze in de hoeken spelen.
Op dinsdag deden we een voelspel met enkele attributen van sint en piet.
Daarna mochten onze vriendjes stukjes knippen van een repel ribbelkarton.
Deze moeten dienen voor de vlaggetjes van de boot.
De anderen konden dopjes leggen op de muts van piet
en spelen in de boot en andere hoeken.
In de namiddag mochten enkele vriendjes
al de vlaggetjes bij de boot kleven.
Op woensdag mochten de andere vriendjes
de vlaggetjes van de boot op kleven.
Onze jongens stempelden de stenen op de schoorsteen.
De anderen speelden in de hoeken.
Op donderdag vonden de kinderen iets in een boom op de speelplaats.
Een wandelstok. Van wie zou die kunnen zijn?
Daarna gingen we samen met alle kleuters sinterklaasliedjes zingen
en raadseltjes oplossen in turnzaal.
en raadseltjes oplossen in turnzaal.
Toen we terug in de klas waren, deden we een mepperspel
met de woorden van het thema.
De anderen konden zwarte pietjes aankleden of in de hoeken spelen.
met de woorden van het thema.
De anderen konden zwarte pietjes aankleden of in de hoeken spelen.
Op vrijdag vonden de kinderen een zak op de speelplaats.
Die bleek van zwarte piet te zijn.
Maar er zaten wel vreemde dingen in.
Het was allemaal oud speelgoed, een tol, een oud strijkijzer,
oude tennisrackets, een oud boekje en oude walkie-talkies.
Waarom zou dat in de zak zitten?
Weer vreemd voor de kinderen.
Die dag had Anna een speciale kalender bij.
Het was een aftelkalender.
Als we elke dag een prentje kleuren,
weten we wanneer Sinterklaas op bezoek komt op school.
Nadat de juf het had uitgelegd, mochten de kleuters al het eerste prentje inkleuren.
De anderen konden weer spelen in de hoekjes.
een zwarte piet stempelen met de verfdotters.
